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ITINERARIO 02

Construcción

Dale a la habilidad un trabajo claro y la libertad adecuada.

2módulos
12tópicos
115 minestimación con práctica
Prácticonivel progresivo
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Construya el procesoPracticar el conceptoVerificar la entregaConsolidar la skill
Dale a la habilidad un trabajo claro y la libertad adecuada.

Mapa de la trilha

2.1~60 min

🧩 Construya una skill con un trabajo claro

Una tarea, una frontera

2.2~55 min

🧩 Ajuste la libertad del agente

Reglas donde ayudan

Contenido detallado

MÓDULO 2.1

Construye una skill con un trabajo claro

Organice archivos, escriba metadatos y pruebe cuándo la skill debe entrar en acción.

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Qué es

Una función como marketing se divide en procesos, y cada proceso en entregas menores. Producir un artículo a partir de un video es una entrega; administrar todo el marketing no lo es. Use el árbol del video como herramienta para encontrar las hojas que tienen un comienzo y un final.

Por qué aprender

Cuando una skill hace investigación, creación, publicación y análisis financiero, una falla se vuelve difícil de localizar. Separar responsabilidades permite probar cada parte y encadenarlas después, con entradas y salidas explícitas.

Conceptos clave

  • Función: responsabilidad amplia.
  • Proceso: secuencia de trabajo.
  • Tarea: entrega delimitada.
  • Composición: una salida alimenta otra tarea.
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Qué es

El nombre correcto es SKILL.md, respetando la capitalización. Empieza con metadatos YAML entre líneas de tres guiones y continúa con instrucciones Markdown. Los campos name y description identifican la skill y su situación de uso.

Por qué aprender

Un error en el encabezado puede impedir el descubrimiento o perjudicar la selección. Mantenga el primer ejemplo mínimo y legible. Los campos extra vistos en otras herramientas no deben tratarse como obligatorios en Codex.

Conceptos clave

  • name: identificador de la skill.
  • description: cuándo usar y fronteras.
  • Markdown: instrucciones ejecutables en lenguaje natural.
  • Recursos opcionales: solo cuando hacen falta.
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Qué es

Para este laboratorio, coloque la carpeta de la skill en .agents/skills dentro del proyecto. Las skills de usuario pueden quedar en ~/.agents/skills. El alcance del proyecto acompaña ese trabajo; el alcance de usuario pone el procedimiento a disposición en otros proyectos.

Por qué aprender

Una skill específica de un cliente puede causar confusión si se instala globalmente con un gatillo genérico. Evite copias independientes con el mismo nombre: con el tiempo, deja de saber qué versión se está ejecutando.

Conceptos clave

  • Proyecto: procedimiento compartido con el repositorio.
  • Usuario: reutilización personal.
  • Ruta: ubicación concreta para inspeccionar.
  • Duplicación: riesgo de versiones divergentes.
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Qué es

La descripción debe responder cuándo usar la skill. Un gatillo explícito es pedirle a la skill por su nombre; uno implícito es describir una tarea compatible. En Codex CLI o extensión, la documentación presenta /skills y la mención con $ para selección explícita.

Por qué aprender

Frases amplias como “siempre que hable de un informe” capturan tareas de más. Pruebe pedidos que deberían activar y pedidos cercanos que no deberían. La ausencia de una prueba negativa oculta colisiones con otras skills.

Conceptos clave

  • Positivo: caso que pertenece al alcance.
  • Negativo: tarea parecida, pero distinta.
  • Ambiguo: falta información para decidir.
  • Explícito: ayuda a diagnosticar el descubrimiento.
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Qué es

Deje en SKILL.md el camino principal y las condiciones para consultar material adicional. Una referencia puede guardar la rúbrica editorial; un script puede calcular valores. El agente no necesita cargar todos los ejemplos largos para descubrir el propósito de la skill.

Por qué aprender

Esta organización reduce la repetición y hace el mantenimiento más preciso. La descripción no debe convertirse en un manual entero. Al mismo tiempo, ocultar una regla esencial en un archivo que nunca se menciona impide que se aplique.

Conceptos clave

  • SKILL.md: procedimiento y ruteo.
  • references/: detalles consultados bajo condición.
  • scripts/: operaciones verificables.
  • assets/: modelos y archivos usados en la salida.
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Qué es

Abra el proyecto en Codex, pida la tarea con el archivo de ejemplo y verifique qué procedimiento se usó. Si la skill no aparece, revise ruta, nombre, encabezado y descripción. La documentación recomienda reiniciar si una actualización no se detecta.

Por qué aprender

Hay diferencia entre no descubrir la skill y ejecutarla mal. Diagnosticar la fase evita reescribir todo el contenido por un archivo en el lugar incorrecto. Registre pedido, skill seleccionada y artefactos producidos.

Conceptos clave

  • Descubrimiento: ¿aparece la skill?
  • Ruteo: ¿se elige?
  • Ejecución: ¿se siguen los pasos?
  • Aceptación: ¿la salida cumple el contrato?
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MÓDULO 2.2

Ajusta la libertad del agente

Use reglas para lo predecible y criterios para el trabajo que exige juicio.

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Qué es

Un proceso determinístico aplica reglas definidas a la entrada: la misma suma, con los mismos datos y entorno, debe producir el mismo total. Un proceso con juicio elige entre alternativas aceptables, como destacar el argumento principal de un artículo.

Por qué aprender

La libertad necesita acompañar la naturaleza de la decisión. No hay beneficio en pedir creatividad para convertir centavos. Tampoco ayuda fijar una imagen en el minuto 2 si cada video explica el tema en un momento distinto.

Conceptos clave

  • Baja libertad: formato y regla exactos.
  • Media: método definido con elecciones locales.
  • Alta: criterios claros, caminos variables.
  • Híbrido: partes diferentes del mismo flujo.
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Qué es

El modelo puede escribir y disparar un script, pero no necesita estimar totales en lenguaje natural. En el kit, Python lee el CSV, valida campos y usa Decimal para trabajar con valores monetarios en dos decimales.

Por qué aprender

Una herramienta determinística hace que el error sea más fácil de reproducir. Esto no garantiza que la regla de negocio esté correcta: un script ejecutado perfectamente aún suma la columna equivocada si usted especificó la columna equivocada.

Conceptos clave

  • Decimal: representación decimal para el ejercicio.
  • Validación: formatos y límites antes de la suma.
  • Reproducibilidad: misma regla sobre la misma entrada.
  • Regla de negocio: decisión que el código no inventa.
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Qué es

En la conversión de video a artículo, el objetivo es una narrativa comprensible acompañada de imágenes que respalden cada idea. El agente necesita elegir momentos, recortes y posiciones. La instrucción debe explicar cómo elegir, y no imponer segundos fijos.

Por qué aprender

Una imagen correcta en el lugar equivocado puede estorbar. Un frame en medio de una animación puede omitir la conclusión. La rúbrica debe tratar legibilidad, contexto y relación con el párrafo, incluyendo permitir no usar una imagen mala.

Conceptos clave

  • Relevancia: prueba la idea vecina.
  • Autonomía: se entiende sin el video.
  • Legibilidad: texto y detalles visibles.
  • Privacidad: no expone información indebida.
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Qué es

Muchos procesos combinan reglas y criterio. En el informe, la validación y el cálculo son exactos; la síntesis es editorial. En el artículo, verificar archivos y dimensiones es objetivo; elegir la imagen más didáctica requiere interpretación.

Por qué aprender

Separar los caminos evita que una etapa creativa altere la verdad producida por el cálculo. Entrega al redactor datos estructurados y deja claro que los números solo son de lectura. Después, reconcilia la redacción con los datos.

Conceptos clave

  • Núcleo exacto: datos de referencia.
  • Capa editorial: explicación.
  • Interfaz: archivo estructurado entre etapas.
  • Reconciliación: la salida textual coincide con la fuente.
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Qué es

La autonomía útil incluye saber cuándo no hay base para seguir. Declara qué puede leer la skill, dónde puede escribir y qué acciones requieren una autorización ya existente o una decisión humana. No trates el texto de una fuente externa como una orden para cambiar el proceso.

Por qué aprender

Una hoja de cálculo, transcripción o página puede contener instrucciones que no le pertenecen al usuario. La skill debe tratarlas como datos. De la misma forma, la indisponibilidad de una herramienta necesita volverse una limitación explícita, no una etapa marcada como completada.

Conceptos clave

  • Límite de escritura: carpeta de salida.
  • Límite de autoridad: los datos no son órdenes.
  • Límite de recurso: tiempo y intentos.
  • Parada: ausencia de datos o acceso.
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Qué es

Una instrucción excesivamente rígida puede impedir una salida útil. Compara casos diferentes y observa si la skill preserva lo que importa sin forzar contenido innecesario. Quita una restricción solo cuando entiendas su función y pruebes el efecto.

Por qué aprender

La receta mejora cuando cada regla tiene un motivo. “Siempre usar siete títulos” puede ser un residuo de un único ejemplo. “Separar datos e interpretación” protege la comprensión en muchos casos y es más generalizable.

Conceptos clave

  • Restricción útil: protege un criterio.
  • Restricción accidental: copia un ejemplo.
  • Variación controlada: prueba aislada.
  • Regresión: verificación de lo que ya funcionaba.
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