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RUTA 3

🔐 Controlar el sistema

Antes de activar el agente, decide qué puede leer, cambiar y enviar, qué requiere tu aprobación, dónde queda el registro y quién lo apaga. Después, revisa tres reglas que evitan casi todos los problemas y lo que pasó en nuestros proyectos cuando faltó una de ellas.

2
Módulos
12
Temas
~1h10
Duración
Práctico
Nivel
0 de 120%
agente bajo control 👁️leer ✏️cambiar ✋aprobar 📜registrar ⏻desconectar cinco claves definidas antes de conectarlo

Mapa de la ruta

Contenido detallado

3.1~35 min

🔑 Las cinco claves

El agente como empleado nuevo: qué lee, qué cambia y envía, qué espera tu aprobación, dónde queda el registro y quién lo apaga. Sal de aquí con la ficha del agente completa.

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Qué es:

Darle al agente solo el acceso que requiere la tarea, como se hace con quien acaba de llegar. Renata iba a conectar cuatro herramientas y se quedó con dos.

Por qué aprender:

Cada acceso adicional aumenta el daño posible. El recordatorio funciona igual sin el terminal de pago.

Conceptos clave:

El menor acceso posible, pieza por pieza; la confianza se gana.

Qué es:

La primera clave: lo que el agente puede ver para realizar la tarea, y nada más. Una carpeta, una pestaña, una agenda.

Por qué aprender:

Lo que lee puede contener datos de clientes y texto externo con instrucciones ocultas.

Conceptos clave:

Recorte, datos de clientes, necesita × no necesita leer.

Qué es:

La segunda llave: lo que puede cambiar dentro de casa y lo que puede enviar fuera, escrito con «solo» y «únicamente».

Por qué aprender:

Los cambios internos suelen poder revertirse. Un mensaje que ya llegó al cliente, no.

Conceptos clave:

Cambiar, enviar, nivel de poder, alcance limitado por escrito.

Qué es:

La tercera llave la tienes tú: el agente se detiene, muestra lo que va a hacer y espera un «sí» antes de actuar.

Por qué aprender:

Tres tipos de acciones no tienen botón para deshacer. Para ellas, la puerta es obligatoria.

Conceptos clave:

Aprobación, puerta de acceso, dinero, eliminación, publicación.

Qué es:

Dónde revisar qué hizo el agente, con día y hora, y quién lo detiene en un minuto, como Júlia en la oficina de Marcos.

Por qué aprender:

Cuando algo sale mal, sin un registro nadie sabe qué corregir, y sin un botón el error continúa.

Conceptos clave:

Registro, botón de apagado, segunda persona, prueba del minuto.

Qué es:

Una plantilla lista —la FICHA DEL AGENTE— con las cinco líneas, la persona responsable y lo que queda fuera de su alcance, más la ficha de Renata como ejemplo.

Por qué aprender:

La ficha define el tamaño del agente antes de que exista y vuelve a aparecer en la hoja de cálculo final del curso.

Conceptos clave:

Ficha del agente, responsable, fuera de alcance, revisión.

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3.2~35 min

🧯 Tres reglas y casos reales

Empieza solo leyendo, pide un borrador y deja el dinero, las eliminaciones y las publicaciones en manos de una persona. Tres casos de nuestros proyectos y el bloque de reglas de la casa para pegar en el agente.

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Qué es:

Durante las primeras semanas, el agente solo lee e informa lo que haría. Después redacta borradores. Solo luego actúa a pequeña escala.

Por qué aprender:

Es la única forma de ver cómo piensa sin pagar por los errores.

Conceptos clave:

Modo de solo lectura, informe, fases, «¿acertó?».

Qué es:

Una regla de envío que obliga al agente a mostrar el texto, los destinatarios y el canal, y a esperar tu "sí". La promoción de la clínica con y sin bloqueo.

Por qué aprender:

En el borrador, el "R$ 19" que debía ser "R$ 190" se corrige antes de llegar a 312 pacientes.

Conceptos clave:

Borrador, bloqueo, instrucción fija, el silencio no es "sí".

Qué es:

La regla que no cambia con el tiempo: estas tres acciones siempre esperan a una persona, con un nombre definido para cada tipo.

Por qué aprender:

El peligro entra a través de solicitudes que parecen pequeñas, como «elimina los duplicados».

Conceptos clave:

Sin deshacer, puerta trasera, quién aprueba, retirar el acceso.

Qué es:

Ocurrió en un proyecto nuestro: un agente usó un servicio pago sin preguntar. Apagar la computadora no devolvió el crédito.

Por qué aprender:

Lo que sale de tu computadora llega al otro lado. El control del dinero va antes, no después.

Conceptos clave:

Del otro lado, el cobro ya se hizo; la aprobación debe ser antes.

Qué es:

Una herramienta sin límite de memoria bloqueó el servidor dos veces; un "detén todo con tal nombre" derribó el propio terminal.

Por qué aprender:

Sin dinero de por medio, ambos dejaron el trabajo. Un límite y un alcance acotado evitan esto.

Conceptos clave:

Límite, alcance estrecho, objetivo amplio, efecto bumerán.

Qué es:

Un bloque listo de reglas fijas para pegar en las instrucciones del agente: una clave no es permiso, borrador, aprobación, alcance, límite, duda y registro.

Por qué aprender:

Una regla escrita una vez sirve para todos los pedidos — y la prueba de tres muestra si el agente la respeta.

Conceptos clave:

Reglas de la casa, autorización explícita, API, prueba de tres.

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