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TRILHA 1

🧠 Fundamentos

Antes de cualquier técnica: por qué extraer lo que tienes en la cabeza es el trabajo que más rinde. El modelo es igual para todos: tu ventaja es el contexto.

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tú + Opus 4.8 colega + Opus 4.8 todo el mundo + Opus el mismo modelo para todos + 🧠 TU contexto taste · voz · decisiones = un output que suena como TÚ la diferencia entre 80% → 95%

Lee de izquierda a derecha: el modelo es el mismo para todos. Lo que cambia el resultado es el contexto que solo tú tienes, y el grill-me existe para extraerlo.

Mapa de la ruta

Contenido detallado

1.1 ~45 min · 8 temas

🧠 Por qué extraer contexto es el objetivo principal

La base conceptual: por qué el modelo se convirtió en un commodity, qué es el conocimiento tácito, por qué falla el brain dump y qué hace que grill-me valga la pena.

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Qué es:

Si tú y todos los demás usan el mismo Claude Opus 4.8, el mismo prompt produce el mismo resultado. El modelo es un punto de partida idéntico.

Por qué aprender:

Te quita la ilusión de que "mejorar el prompt" es lo que marca la diferencia. No lo es: la diferencia está en el contexto.

Conceptos clave:

Comoditización del modelo · misma entrada → misma salida · dónde reside la ventaja real.

Qué es:

Cuando agregas tu contexto, tus preferencias y tus decisiones al modelo, el resultado empieza a sonar como tú.

Por qué aprender:

Eso es exactamente lo que contienen las skills y los docs. Sin tu contexto, todo queda genérico.

Conceptos clave:

Contexto = ventaja · taste/voz/decisiones · genérico vs. autoral.

Qué es:

La parte difícil no es que el modelo entienda, sino sacar el conocimiento de tu cabeza, donde es tácito y desorganizado.

Por qué aprender:

Reconocer esto cambia el enfoque: el cuello de botella es la extracción, no la ingeniería de prompts.

Conceptos clave:

Tácito vs. explícito · el cuello de botella de la extracción · por qué resulta incómodo.

Qué es:

Volcar todo en Claude durante 5 minutos parece suficiente, pero nunca lo es: generalizas, olvidas y dejas huecos.

Por qué aprender:

Es la justificación de la entrevista: solo las preguntas dirigidas revelan lo que la descarga libre oculta.

Conceptos clave:

Vacíos invisibles · sesgo de quien ya sabe · preguntar > volcar información.

Qué es:

"Si tuviera 6 horas para cortar un árbol, dedicaría 4 a afilar el hacha." Interrogar es afilar antes de cortar.

Por qué aprender:

Justifica dedicar tiempo «aburrido» al principio: después se recupera muchas veces.

Conceptos clave:

Costo por adelantado · retorno downstream · paciencia productiva.

Qué es:

Sin grill-me empiezas la iteración 1 cerca del 70%. Con él, cerca del 90%; y sigues iterando, pero desde un punto de partida mucho mejor.

Por qué aprender:

Muestra el beneficio concreto: menos iteraciones para llegar al punto en que el skill se vuelve confiable.

Conceptos clave:

Punto de partida · nº de iteraciones · nunca llega al 100% (y está bien).

Qué es:

Un archivo markdown en brainstorms/ donde se registra cada respuesta. El archivo, no el contexto del modelo, es la fuente de verdad.

Por qué aprender:

La ventana de contexto se llena y el modelo olvida. El archivo conserva todo lo que se dijo.

Conceptos clave:

Disco > memoria del modelo · checkpoint · una ubicación predecible.

Qué es:

Úsalo para poner a prueba un plan, hacer discovery o extraer un proceso. No lo uses para una tarea trivial y bien definida.

Por qué aprender:

Conocer el límite evita convertir todo en un interrogatorio cuando no hay nada que extraer.

Conceptos clave:

Bueno para: diseño, discovery, procesos · malo para: tareas obvias.

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