E1 · Tres versiones
30 minEjecuta la tarea de tu ficha en las tres versiones, con la misma entrada, y guarda los tres resultados.
Listo cuando: tienes tres archivos de resultado, uno por versión, con la misma entrada.
Clase 8 · 14 min
La misma tarea en las tres eras, y tu plan
La mejor prueba de que la forma de trabajar cambió es hacer la misma tarea tres veces: solo con el prompt, con prompt y contexto, y con el rol completo. Ves con tus propios ojos lo que entrega cada era. Después, armas el plan con fechas para poner a trabajar a tu primer agente, un nivel a la vez.
Comenzar la clase
En esta clase vas a
- 1La misma tarea en tres versiones
- 2Qué comparar lado a lado
- 3El plan con fechas
- 4La prueba final del curso
Objetivo: comparar la misma tarea hecha en las tres eras y salir con un plan con fechas para tu primer agente.
01Una tarea, tres versiones
Toca o haz clic en cada versión. La tarea es la misma; cambia lo que le entregas a la IA.
Desplázate por la página: cada etapa de abajo enciende su parte del diagrama.
- 1/4
Solo prompt
Escribes el pedido en una conversación temporal (sin memoria), fuera del proyecto: sin reglas guardadas, sin ejemplo, sin medida. Es el punto de partida: muestra lo que la IA hace sola.
- 2/4
Con contexto
El mismo pedido, ahora dentro del proyecto con la base de la clase 3. El tono y las reglas de la casa llegan antes del pedido.
- 3/4
Rol completo
La ficha de la clase 4, el objetivo de la clase 5 y el procedimiento de la clase 6. El agente se revisa con la Medida y entrega la prueba junto con el resultado.
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La evolución en tu mesa
La versión 1 muestra lo que la IA hace sola. La 2 muestra la ganancia del contexto. La 3 muestra la ganancia de gestionar: objetivo, ejemplo y entrenamiento.
Compara con la misma regla: la Medida de la ficha. Vale para las tres versiones.
02Los tres pedidos y la regla
Usa la tarea de tu ficha. Cambia el texto entre < > por el tuyo.
Versión 1 · solo prompt (conversación temporal, sin memoria, fuera del proyecto)
<el pedido, como lo harías antes del curso> (Para que no se filtre la memoria: en ChatGPT, "Chat temporal" en la parte de arriba de la pantalla; en Claude y en Gemini, la conversación temporal o con la memoria desactivada.)
Versión 2 · con contexto (dentro del proyecto)
Lee las reglas y las lecciones del proyecto antes de empezar. <el mismo pedido, en una línea>
Versión 3 · rol completo
Este es tu rol: sigue la ficha de función y el procedimiento estándar del proyecto. Entrada de hoy: <el caso> Al terminar, muestra la revisión con la Medida.
Comparación (documento u hoja de cálculo)
# Comparación · <tarea> · <fecha> Regla: <la Medida de la ficha> | versión | ¿pasó la Medida? | qué quedó mejor | qué quedó peor | tu tiempo | |---|---|---|---|---| | 1 · solo prompt | | | | | | 2 · con contexto | | | | | | 3 · rol completo | | | | | Conclusión en una frase: <qué vas a hacer de ahora en adelante>
03Práctica: la comparación
La misma entrada en las tres versiones.
E2 · La regla
15 minCompleta la comparación usando la Medida de la ficha como regla.
Listo cuando: las tres filas dicen "sí" o "no" en la Medida y hay una conclusión de una frase.
04El mapa del curso
Los cinco niveles del curso. Si hiciste las prácticas de las clases 3 a 7, usa el plan para tu SEGUNDO agente (o para revisar el primero). Toca o haz clic en un ejercicio para ver el "listo cuando".
Semana 1Contexto
reglas y lecciones
3 ejercicios
Base que el agente lee antes de cualquier pedido.
Ver la claseAl final del cursoUn agente con rol, objetivo medible, procedimiento entrenado y cuenta controlada.
16 ejerciciosToca o haz clic en un ejercicio para ver qué hacer y el "listo cuando".
- 1/6
Contexto
Primero la casa: archivo de reglas, la primera lección de un error real y la prueba de la sesión nueva.
- 2/6
Ficha
Requiere la base de contexto. El trabajo de referencia hecho por ti va antes de la ficha.
- 3/6
Medida
Refuerza la Medida de la ficha: tres pedidos reescritos y el agente mostrando la verificación.
- 4/6
Entrenamiento
Requiere la ficha con Medida. Cinco rondas, la lista y el ciclo hasta dejarla en cero; el ciclo puede tomar dos días.
- 5/6
Costo
Requiere el procedimiento: es con él que pruebas un modelo más pequeño o el lote.
- 6/6
El camino completo
Contexto, ficha, medida, entrenamiento y costo, en ese orden. Solo sube cuando el "listo cuando" del nivel anterior sea verdad.
Cada nivel usa lo que montó el anterior.
05Genera tu plan con fechas
Elige la fecha de inicio y cuánto tiempo tienes por semana. El plan respeta los ejercicios que piden días de uso real.
plano.md
06El curso en tres frases
Deja de buscar el prompt perfectoDefine el rol: un objetivo que puedas medir, contexto y un ejemplo tuyo.
Entrena en ciclosVarias rondas, lista de correcciones y procedimiento escrito. El mismo error no vuelve.
Cuida el costoModelo adecuado, caché, lote y control del gasto. No hay milagros: solo puedes relajarte cuando el sistema funciona bien.
07Prueba final
Cuatro preguntas sobre todo el curso.
Pregunta 1 de 4
En la comparación de las tres versiones, ¿cuál es la vara de medir?competencia
Correcto
Una sola vara de medir hace justa la comparación. La Medida de la ficha dice si el resultado sirve, en cualquier versión.Esa no es
Una sola vara de medir hace justa la comparación. La Medida de la ficha dice si el resultado sirve, en cualquier versión.Repasar: Los tres pedidos y la reglaPregunta 2 de 4
¿Cuál es el orden de los niveles del plan?
Correcto
La ficha apunta a la base de contexto; la medida fija el objetivo de la ficha; el entrenamiento usa la Medida; la prueba de costo usa el procedimiento entrenado.Esa no es
La ficha apunta a la base de contexto; la medida fija el objetivo de la ficha; el entrenamiento usa la Medida; la prueba de costo usa el procedimiento entrenado.Repasar: El mapa del cursoPregunta 3 de 4
¿Qué cambia la ingeniería de roles en tu trabajo?competencia
Correcto
El rol es gestión: ficha, medida, ejemplo, entrenamiento y costo. Revisar sigue siendo necesario, solo que de vez en cuando y con una vara de medir.Esa no es
El rol es gestión: ficha, medida, ejemplo, entrenamiento y costo. Revisar sigue siendo necesario, solo que de vez en cuando y con una vara de medir.Repasar: Una tarea, tres versionesPregunta 4 de 4
El agente cometió el mismo error dos veces. ¿Qué faltó?
Correcto
La corrección que queda solo en el chat desaparece. Escrita en la lección o en el procedimiento, entra en cada tarea siguiente.Esa no es
La corrección que queda solo en el chat desaparece. Escrita en la lección o en el procedimiento, entra en cada tarea siguiente.Repasar: El curso en tres frasesPrueba completada
Acertaste {a} de {n}. Si aciertas todas, la clase se marca como completada.Elige una alternativa. La explicación aparece después de tu intento.